社會工作的增權理論與實務應用

📝 歷屆考古題

• 115年 醫療類國考 第5題
  「和阿嬤多次會談後，發現她是個內向害羞的人，不喜歡認識新朋友，但是講起她的拿手料理就很有精神，於是我邀請阿嬤到社區照顧關懷據點，一起幫忙準備社區共餐的餐點」，上述情境彰顯出社會工作的那個目標？
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• 115年 醫療類國考 第16題
  有關「增權」觀點的處遇策略之敘述，下列何者錯誤？
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• 115年 醫療類國考 第26題
  下列何者不是 Rose（1990）提出有關增權（empowerment）和倡導的實務原則？
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• 114年 醫療類國考 第2題
  有關充權（empowerment）的社會工作服務，下列敘述何者錯誤？
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• 114年 醫療類國考 第8題
  充權取向的社會工作將社會工作專業角色，從「專業專家」轉化成「協同夥伴」。下列敘述何者錯誤？
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• 114年 醫療類國考 第15題
  有關綜融取向社會工作在充權過程的描述，下列何者正確？
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• 114年 醫療類國考 第19題
  增強權能（empowerment）是一種歷程，目的在協助服務對象取得決定權與行動權。對於此歷程的介入策略之敘述，下列何者錯誤？
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• 113年 醫療類國考 第13題
  「充權」案主是社會工作者的工作目標，下列何者屬於案主消權？①與拒絕申請保護令案主，討論返家後續安全計畫 ②說服從事季節性工作案主，接受職訓找薪水穩定的工作 ③與獨居老人討論安裝緊急救援系統，以降低獨居…
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• 113年 醫療類國考 第13題
  有關「增強權能與倡導觀點」的敘述，下列何者正確？
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• 113年 醫療類國考 第23題
  「增強權能取向」的處遇策略，在鉅視層面上可能會採用下列何種方法？
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• 113年 醫療類國考 第30題
  為解決案主所面臨的問題，社會工作者運用「增強權能」觀點，發展與增強服務使用者三方面的力量，有關此三方面的力量，下列何者錯誤？
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• 112年 醫療類國考 第4題
  佛雷勒（Freire）提出增權的倡導策略，屬於下列何種類型？
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• 112年 醫療類國考 第18題
  下列何者屬於「間接權能障礙」？
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• 111年 醫療類國考 第15題
  關於「自我效能」的敘述，下列何者正確？
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• 111年 醫療類國考 第17題
  有關齊默曼（Zimmerman）提出心理增權（Psychological Empowerment）的觀點中，下列敘述何者正確？
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• 111年 醫療類國考 第18題
  根據所羅門（Solomon, 1976）的觀點，社會工作者在運用增權觀點時，應具備下列那一條件？
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• 110年 醫療類國考 第5題
  關於增權（empowerment）對於社會工作實務的意義，下列敘述何者錯誤？
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• 110年 醫療類國考 第15題
  帕森斯等人（Parsons, Guti'errez, & Cox, 1998）曾將增權觀點的策略活動依其目標性質分為那四個向度？①建立關係 ②教育學習 ③志願服務 ④獲取資源 ⑤社會行動
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• 110年 醫療類國考 第17題
  Solomon（1976）主張造成受壓迫者或團體無力感的來源，下列何者錯誤？
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• 109年 醫療類國考 第16題
  下列何者不是增權觀點社會工作的實務內涵之元素？
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• 109年 醫療類國考 第16題
  依據賀羅斯科等人（Holosko, Leslie & Cassano, 2001）所提出的增強權能模型（empowerment model），當工作者在引導案主參與人群服務組織時，工作計有：①得到服務…
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• 109年 醫療類國考 第35題
  增權取向（empowerment approach）對青少年偏差行為問題成因的敘述，下列何者正確？
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• 108年 醫療類國考 第17題
  增權觀點在美國的起源跟下列那一個族群密切相關？
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• 108年 醫療類國考 第18題
  關於「增權觀點」的敘述，下列何者正確？①近年來對社會工作實務的發展有相當影響 ②已具備可驗證的一連串命題，足以稱為理論 ③側重案主本身的生命能量及優點，較為忽略所處的社會脈絡 ④認為助人關係的本質是平…
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• 107年 醫療類國考 第3題
  下列何者不是增強權能的觀點？
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• 107年 醫療類國考 第15題
  下列有關「充權」理論的敘述，何者錯誤？
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• 105年 醫療類國考 第8題
  「現代社會中，雖然貧窮或社會問題源於外在環境因素，但改變焦點還是應該放置在窮人及生活在某種社會問題中的個人身上」。以上敘述，在本質上比較傾向下列那一種觀點持有者的說法？
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• 105年 醫療類國考 第13題
  下列何者不是 Solomon 在 1976 年提出的增強權能干預的元素？
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• 105年 醫療類國考 第24題
  「重視服務使用者的優勢、強調合作關係、看重對結構的反思，以及試圖連結個人與政治權力」的敘述，比較傾向下列那一項觀點？
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